第1集劇情亮點:
- 張桂梅決心改變當地女孩的命運,幫助她們獲得教育機會。
- 穀雨面臨被迫結婚的局面,張桂梅及時干預並幫助她重返校園。
- 華坪地區貧困嚴重,重男輕女的觀念導致女孩缺乏教育機會。
- 張桂梅積極尋求建立免費女子高中的途徑,以改變女孩們的未來。
二零零七年的那個夏天,在雲南省麗江市華坪縣,廣袤的大地上,方瓊騎著電動車載著張桂梅,急匆匆趕往女學生穀雨家。半路上,方瓊肚子不舒服,只好找了個野外的簡陋廁所。張桂梅心裡裝著事兒,穀雨要退學的事兒讓她心急如焚,沒等方瓊回來,她就獨自騎車先去了穀雨家。
華坪這地方,窮是出了名的,風氣也差,重男輕女的觀念根深蒂固。女孩子們從小就沒啥地位,長大了不是嫁人就是幹苦力。穀雨家更是典型,她爸谷老三是個酒鬼,家裡窮得叮噹響,全靠穀雨這個才十四歲的小姑娘裡裡外外操持著。可穀雨學習好,成績在全校都是數一數二的,本該有個好前程。
張桂梅一到穀雨家,正準備勸說穀雨回學校,外面突然響起了鑼鼓聲,原來是媒婆帶著人上門提親來了。一問之下,張桂梅才知道穀雨被她爸三萬塊錢就給賣了!她氣得當場發飆,說誰也別想從她眼皮子底下搶人。
書記馬永強聞訊趕來,先把提親的人勸走了,但旁邊那個瘋瘋癲癲的女人嘴裡不停地喊著“新娘子”,聽得人心裡真不是滋味。張桂梅心裡那個急啊,她不明白穀雨怎麼就這麼輕易放棄了自己。可這就是現實,當地的風俗就是早婚早育,女娃們的命運大多如此。
張桂梅跟谷雨算了一筆賬,告訴她如果考上大學,將來掙的錢遠不止三萬。可穀雨也有自己的難處,家裡窮,她爸又不管事,弟弟還小,她實在沒辦法。張桂梅一咬牙,說她願意出錢供穀雨讀書,還給她留了些錢在牆頭。結果谷老三醒來一看錢,立馬拿去買了酒,這事兒讓穀雨徹底心寒了。
回到住處,張桂梅跟方瓊抱怨起這些家庭的不負責任。方瓊也只能搖頭歎息,說大山裡的生活就是這樣,男人們有點錢就去喝酒,女人們只能在家苦熬。張桂梅聽著心裡更不是滋味,她下定決心要改變這一切。
第二天一早,張桂梅又去找了穀雨,這次她總算說服了穀雨要上學。可谷老三一聽就火了,把穀雨關進柴房一頓暴打。張桂梅及時趕到救下了穀雨,帶著她離開了那個家。
當天夜裡,張桂梅把穀雨帶到了兒童之家。第二天一早,穀雨醒來看到一群孩子在院子裡玩耍,感受到了久違的溫暖和歡樂。同齡的女孩孫晴熱情地跟她打招呼,雖然有個直脾氣的趙曉雷一開口就讓她有點尷尬,但孫晴很快就幫她解了圍。
張桂梅也沒閒著,她去找了周善群追問免費女高的進展情況。周善群說辦學校不容易,尤其是要讓政府承擔全部費用更是難上加難。但張桂梅沒有放棄,她知道這是改變女孩們命運的關鍵一步。
從此以後,張桂梅更加堅定了自己的信念和決心。她不僅要幫助穀雨這樣的女孩重返校園,更要為更多像她們一樣的女孩爭取受教育的權利。在她的努力下,越來越多的女孩走出了大山,走向了更加廣闊的世界。
第2集劇情亮點:
- 張桂梅決定用三萬塊錢買斷谷老三與穀雨的關系,以保護穀雨免受進一步的糾纏,展示了她為保護女孩不惜一切代價的決心。
- 張桂梅被評選為全省優秀教師,並成為全國代表大會的黨代表,前往北京參會,這不僅是對她個人貢獻的認可,也是她傳播教育平等理念的平台。
- 面對重男輕女的社會問題,張桂梅和穀雨共同表達了反抗與不屈的決心,強調女孩同樣有能力取得成就,鼓勵穀雨通過教育改變自己的命運。
- 張桂梅在大會上呼籲關注被迫輟學的女孩,揭露重男輕女家庭對女孩的不公平待遇,她的發言引起了社會廣泛關注,推動了更多人對教育公平的支持,包括五色風馬集團董事長姜大寶的捐款。
谷老三酒氣熏天地衝到學校,找張桂梅要三萬塊錢,說是補償,其實是想賴上她。張桂梅不想穀雨再受糾纏,就答應出錢斷了他們的關系,但手頭緊,只能寫了張欠條,承諾五年內還清。她這麼做,全是為了救穀雨這個女娃娃。
晚上回到兒童之家,穀雨在門口等著,心裡那個愧疚啊,覺得自己給張桂梅添了大麻煩。張桂梅卻安慰她,錢能解決的問題都不是大事,別往心裡去。穀雨說起自己媽媽生弟弟時難產去世,而村里有的女孩也因難產被說是剋星,命運多舛。張桂梅聽著也難過,她知道這重男輕女的老思想害了多少人,包括她自己,差點就被送走,是姐姐們的堅持才讓她活了下來。
倆人聊著聊著,發現彼此都有顆不服輸的心,都想為改變這現狀出份力。張桂梅鼓勵穀雨,告訴她男孩能做到的事,女孩一樣可以,甚至做得更好。穀雨聽了,心裡燃起了希望,暗暗發誓要考上好學校,出人頭地。
沒過幾天,校長通知張桂梅去縣政府,說是新來了個分管教育的副縣長。這一見,竟是熟人馬永強。馬副縣長還帶來了好消息,張桂梅被評為全省優秀教師,還要去北京開全國代表大會。縣裡給的服裝費,張桂梅一分沒動,全給孩子們買了電腦和好吃的,結果小羅一一吃撐了,進了醫院,讓張桂梅心疼不已。
在醫院,女醫生誤以為張桂梅是羅一一的媽媽,責備她不夠細心。方瓊趕緊解釋,醫生聽了也動容,看著張桂梅帶著孩子們離去的背影,心裡暖洋洋的。
去北京的路上,張桂梅遇到了大人物姜大寶,一番自我介紹後,她鼓起勇氣請求對方支持她的免費女高計劃。雖然姜大寶初時以為她是騙子,但張桂梅的真誠和決心還是讓人動容。
人民大會堂裡,張桂梅作為代表發言,她沒按套路講經濟民生,而是把焦點放在了那些因重男輕女被迫輟學甚至失去生命的女孩們身上。她呼籲大家關注這些女孩的命運,改變她們的未來。
會後,記者們蜂擁而至,張桂梅穿著朴素的牛仔褲,卻講述著最動人的故事。她的故事被女記者敏銳地捕捉,並做了獨家報道,引起了社會的廣泛關注。姜大寶看到報道後,立即捐款五萬給張桂梅,支持她的教育事業。
這一連串的經歷,讓張桂梅更加堅定了信念:她要用教育為女孩們鋪就一條通往未來的路,讓她們不再受命運的擺布,成為獨立、自信的新時代女性。
雲南這樣的老師真有,我初中班主任,雲南省昭通市平壩小學初中班主任,楊章賢老師。
我一生遇見最無私的人。當時很多同學交不起學費,他墊的,最後都沒換他,所有月考卷紙,都是他自己出錢,自己買打印機印出來給我們的,他一個人把物理化都教了,他每個週末都免費給我們補課到禮拜天早上,留半天休息,一直這樣無私付出。
可是前幾年,他說他上課路上倒下,再也沒起來。隔的我沒在老家 ,聽見這個消息 當時就流淚了,好人不應該這樣結果。
看到好多人直在糾結“先生”一詞稱呼,我真的好無語,你們這些人是多沒有文化?
去讀點書行嗎?在古代,“先生”一詞就是指的有學識年長的老師,因為“達者為先”。
古代老師幾乎都是男性,所以稱呼“先生”默認為是男性,但不是特指,這有本質區別。
到了近代到男女平等的新中國,對德高望重的婦女,有突出貢獻等的婦女,都稱之為“女先生”,比如冰心、楊絳等都被稱為先生,自己翻有關人物傳記的書去看。
也有稱呼陰陽師、風水師等為先生的,這個不提。本身“先生”一詞就是一個尊稱,一個沒有性別的詞彙,一幫女拳老是在強調區別,還有造謠楊絳先生說不喜歡這個稱呼的,我麻煩你們去看看出處在哪,去看看原採訪好嘛?
就這次採訪的記者寫的文章裡介紹楊絳都是尊稱為“先生”。
麻煩你們這些文化盲區人員多學習一點知識。更不要拿現代先生、女士一詞來狡辯,這完全是兩個語境用詞。
十幾歲的花樣年華,沒有女高之前不是草草嫁人生子,就是外出打工,從解放生產力發展生產力的角度看,華坪女高極大的發展了生產力,激發了人的潛能,創造了巨大的社會價值,阻斷了貧窮愚昧的代際傳遞,打破了重男輕女的落後思想,女性地位得到了極大的提高,當然,實現這一切的前提還是我們綜合國力的提高作物質基礎,可以免費的讓貧窮地區的女孩接受高中教育,所以最終還是要感謝這個偉大的時代。