第5集劇情亮點:
- 張桂梅堅持不懈地帶領團隊進山招生，面對村民的抵觸情緒和種種困難，依然不放棄。
- 陳四海被張桂梅邀請擔任華坪女高的辦公室主任，他克服了個人困境，接手學校管理並迅速改善了學校的環境。
- 招生過程中，老師們遇到各種挑戰，如村民的誤解與拒絕，貧困家庭的實際困難等，但團隊仍然努力不懈。
- 蔡桂芝因家庭問題拒絕上學，張桂梅發現後，及時介入並與家長溝通，試圖解決學生的實際問題。
張桂梅拿到陳四海的聯繫方式後，心裡頭那個急啊，立馬就給他打了電話，誠心誠意地請他來華坪女高當辦公室主任。陳四海這些年在縣女高當副主任，幹得是又累又踏實，本想著今年能升個主任，結果半路殺出個校長關係戶，直接把他給擠了，心裡那叫一個憋屈。不過，好說歹說，總算是說服了家裡的那位，同意他來女高上任。
第二天，陳四海大包小包地往女高樓前一站，正巧碰上張桂梅正帶著老師們準備進山招生。他一看，心裡頭那個樂啊，還以為大家是特意來迎接他的呢。張桂梅也是乾脆，直接把女高的事兒一股腦兒交給了他，還遞上了一串沉甸甸的鑰匙。陳四海接過鑰匙，心裡頭那個激動，跟揣了只小兔子似的。
一行人坐著車晃晃悠悠地進了山，蔡虹老師可能是山路顛簸，一時沒忍住，吐了個稀里嘩啦。張桂梅趕緊上前查看，確認沒事後，就開始分發學生資料，每人負責五家，任務就是說服那些村民，讓他們同意送孩子來讀書。蔡虹和胡娟老師挨家挨戶地問，可一提到張桂梅的名字，村民們就像躲瘟神一樣，避之不及。好不容易找到個女學生聞燕家，話還沒說兩句，門就“哐當”一聲給關上了，那叫一個尷尬。
魏庭雲老師呢，他自個兒去找了李華和李澤蘭兩姐妹。一問才知道，這倆孩子是因為家裡窮，得幫著做米線賺錢才沒去上學。特別是李澤蘭，語文好得不得了，魏老師一聽就心疼了，這麼好的苗子怎麼就給耽誤了。可李華卻說，山外面還是山，出去了又能咋樣？
另一邊，姚小山老師也沒閒著，他找到了寧華家。結果爺爺奶奶一聽說是來勸學的，還以為他是人販子呢，差點兒沒把他給打了。最後還是靠著工作證才證明了自己的清白。寧華因為要照顧生病的爺爺奶奶才沒去上學，但一聽說讀書還有生活費拿，為了賺醫藥費，她也就答應了。
丁曉曉老師那邊就更逗了，她滿山遍野地找柳細鶯，結果人家是因為學習不好自己放棄了。丁曉曉告訴她，好好讀書就能嫁到市裡去過好日子，結果柳細鶯一聽，嚇得掉進了溝裡，那叫一個狼狽。
晚上吃飯的時候，大家圍坐在一起，你一言我一語地分享著今天的經歷。張桂梅聽著聽著就嘆了口氣，她說啊，在那些村民眼裡，女孩子就跟牲口、耕地似的，養大了就得要回報。一聽說要上學，他們就覺得虧本了，自然是不樂意。
蔡虹老師聽著聽著就有些動搖了，她覺得條件太艱苦了，跟當初招聘時說的完全不一樣。可張桂梅沒接茬兒，還是帶著大家繼續走訪招生。這段時間裡啊，張桂梅他們負責招生，雖然碰了不少釘子但就是不放棄；陳四海則帶著其他老師忙著採購物資、置辦家具、收拾學校。等張桂梅他們回來一看啊，學校大樓已經煥然一新了。
陳四海不僅把學校打理得井井有條還列出了新的置辦清單準備繼續完善。張桂梅看在眼裡喜在心裡對陳四海的工作那是相當滿意。可招生的事兒還是讓她頭疼眼看著就要開學了可學生還差得遠呢。這時候穀雨小朋友趴在窗前提醒她別忘了去找蔡桂芝。
張桂梅立馬就去了蔡家找蔡桂芝談話希望她能來華坪女高上學。可蔡桂芝卻表現得非常抗拒怎麼也不肯說出心裡的顧慮。蔡師傅一看女兒這樣氣不打一處來又想動手打人了。張桂梅一看這哪行啊趕緊上前制止還當場把蔡師傅給批評了一頓。她說蔡桂芝不去上學是擔心母親被打她這是在保護自己的媽媽啊。
正當這時候周善群老師打來電話催張桂梅趕緊回兒童之家。張桂梅臨走前還對蔡師傅放了句狠話:“要是孩子上不了學全怪你！”說完就匆匆離開了蔡家。
第6集:張桂梅被任命為華坪女中校長
劇情亮點:
- 張桂梅未能如願擔任華坪女中校長，僅被提議擔任副校長，理由是作為普通初中教師，缺乏高中管理經驗。
- 面對這一結果，張桂梅並未陷入消極，反而堅定表示將繼續為女中付出，包括帶領學生種樹、建花圃、升國旗、唱國歌等，展現出無私奉獻與樂觀精神。
- 張桂梅主動向馬縣長提交辭職申請，強調自身不符合適用制度，希望將學生資料和社會捐款情況交接給新任校長，此舉使馬縣長深感震動。
- 馬縣長重新審視張桂梅的貢獻與價值，召集專班小組再次討論並最終決定任命張桂梅為華坪女中第一任校長，張桂梅及好友方瓊對此均感欣喜。
- 開學典禮前夕遭遇連陰雨導致交通困難，大量學生無法按時到校。張桂梅、周善群與馬永強積極應對，通過協調各方力量確保學生在暴雨中安全抵達學校。
張桂梅匆匆而來的身影，讓周善群的心情沉甸甸的。他遞上一包家鄉哈爾濱的紅腸，話鋒一轉，道出了難題:按規矩，校長得是正科級幹部，可張桂梅只是個初中老師，管理高中對她來說是全新的挑戰。周善群好意相勸，提議張桂梅先當副校長，既能繼續貢獻力量，也有個緩衝。但張桂梅聽後，默默吃完紅腸，轉身離開，態度堅決。
這天晚上，方瓊找上了張桂梅，天台上的風似乎都帶著怒氣。她替張桂梅不平，覺得縣裡有人想摘現成的桃子，忽視了張桂梅多年來的辛勤付出。從無到有，從招生到教學，每一磚一瓦都浸透了張桂梅的汗水。方瓊決定用筆桿子發聲，為張桂梅討個公道。
張桂梅感受到方瓊的溫暖，反過來安慰她，兩人間的情誼在風雨中更顯珍貴。張桂梅哼起了《紅梅贊》，那份樂觀與堅韌感染了方瓊，也似乎在訴說著她的心聲。
次日清晨，張桂梅直接來到縣政府，向馬永強提出辭職，打算回東北養老。她留下兩本工作筆記，記錄著學生的點點滴滴和每一筆捐款的去向，希望對新任校長有所幫助。馬永強怒不可遏，回到辦公室對周善群大發雷霆，卻也被張桂梅的堅持觸動。
周善群深知張桂梅的脾性，也明白她的價值。從夢想辦女高到親手建起學校，張桂梅用行動證明了她的能力與毅力。在周善群看來，張桂梅就是新時代的愚公，用不懈的努力和執著，將不可能變為可能。
馬永強冷靜下來，翻閱著張桂梅的筆記，心中五味雜陳。他召集專班小組，轉述了周善群的話，並邀請穀雨講述張桂梅的事跡，最終贏得大家的一致認可，決定讓張桂梅擔任女高校長。消息傳來，張桂梅激動落淚，方瓊也為好友感到由衷的高興。
轉眼到了二零零八年八月，華坪女高開學日卻遭遇大雨。山路泥濘，學生難以按時報到。張桂梅心急火燎，緊急聯繫馬永強求助。馬永強與周善群雖偶有爭執，但迅速行動起來，協調各方力量，動用了牛車、馬車、柴油三輪車等各種交通工具，只為將孩子們安全接到學校。
在磅礴大雨中，張桂梅、周善群及老師們穿梭在山間，將一個個孩子從家中接出，匯聚成一支希望的隊伍。他們不畏艱難，用愛心與責任築起了一座堅實的橋梁，將孩子們安全送達華坪女高。那一刻，所有人的心緊緊相連，共同見證了這所特殊學校的新生與希望。
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